RPPM SEMESTER 2 KELOMPOK USIA 5- 6 TAHUN (KLP B)

TEMA                                   : REKREASI

KELOMPOK                       : B

SEMESTER / MINGGU : 2 / 1

KD : 1.1,1.2, 2.1, 2.5, 2.7, 2.9, 2.11, 2.14, 3.1, 4.1, 3.4, 4.4, 3.5, 4.5, 3.8, 4.8, 3.10, 4.10, 3.11, 4.11, 3.13, 4.13, 3.14, 4.14, 3.15, 4.15.

NO	SUB TEMA	MUATAN / MATERI	RENCANA KEGIATAN
1	TEMPAT-TEMPAT REKREASI	1.1.4.Mensyukuri ciptaan Tuhan	1.Berdiskusi tentang tempat – tempat rekreasi, manfaat & tata tertib
		1.2.6.Kelestarian lingkungan	2.Mengurutkan gambar seri cara berkunjung ke tempat rekreasi
		2.1.4.Menjaga kesehatan	3.Mau bermain dengan teman
		2.5.6.Bercerita tentang pengalaman	4.Bercerita tentang pengalaman anak
		2.7.2.Sabar menunggu giliran	5.Pentingnya menjaga kebersihan di tempat rekreasi
		2.9.5. Mau berbagi dengan teman	6.Menyanyi lagu “Kebun Binatang, Pemandangan, Menuju pantai “
		2.11.4. Mudah bergaul/berteman	7.Memberi tanda perbuatan baik dan buruk
		2.14.4.Memberi dan membalas salam	8.Mencari jejak menuju tempat rekreasi
		3.1.3.dan 4.1.3.Doa sebelum bepergian	9.Berkunjung ke tempat rekreasi terdekat
		3.4.3.dan 4.4.3.Membuang sampah pada tempatnya	10.Mewarnai gambar anak sedang rekreasi
		3.5.1.dan 4.5.1.Konsep pengurangan	11.Melengkapi huruf gambar tempat rekreasi
		3.5.2.dan 4.5.2.Mencari jejak tempat rekreasi	12.Bermain pasir, bermain di bak air
		3.8.5.dan 4.8.5Tanya jawab tempat-tempat rekreasi.	13.Mengahafal doa sebelum bepergian
		3.10.4.dan 4.10.4.Suku kata awal sama	14.Menghitung hasil penjumlahan dan pengurangan dengan benda
		3.11.3.dan 4.11.3.Lagu anak-anak	15. Bermain sepak bola, menaiki tangga
		3.13.2.dan 3.13.2.Orang-orang yang ada di tempat rekreasi	16.Berlari sambil melompat dengan seimbang
		3.14.1.dan 4.14.1.Bermain bebas	17.Melipat kertas menjadi bentuk keranjang sampah
		3.15.1.dan 4.15.1.Senandung bunyi-bunyian yangmenyenangkan	18.Menggambar bebas taman kota
			19.Membedakan kata yang mempunyai suku kata awal / akhir sama
			20.Bermain dengan alat perkusi
			21.Berdiskusi tentang memberi dan membalas salam
			22.Berdiskusi tentang orang – orang yang ada di pantai
			23.Mengelompokkan benda – benda yang ada di tempat rekreasi
			24.Konsep waktu (membaca jam)
			25.Bermain peran sebagai petugas penjaga tiket masuk
			26.Membatik dan jumputan
			27.Gerak dan lagu

Mengetahui,

Kepala Sekolah                                                                                                 Guru Kelas

__________________________                                                            __________________________

TEMA                                   : REKREASI

KELOMPOK                       : B

SEMESTER / MINGGU : 2 / 2

KD : 1.1,1.2, 2.1, 2.5, 2.7, 2.9, 2.11, 2.14, 3.1, 4.1, 3.4, 4.4, 3.5, 4.5, 3.8, 4.8, 3.10, 4.10, 3.11, 4.11, 3.13, 4.13, 3.14, 4.14, 3.15, 4.15.

NO	SUB TEMA	MUATAN / MATERI	RENCANA KEGIATAN
1	PERLENGKAPAN	1.1.7.Tidak menyakiti binatang	1.Berdiskusi tentang perlengkapan untuk rekreasi
	REKREASI	1.2.6.Kelestarian lingkungan	2.Berdiskusi tentang pentingnya rekreasi bagi kesehatan
		2.1.4.Menjaga kesehatan	3.Memberi tanda pada gambar perlengkapan rekreasi
		2.5.6.Bercerita ttg prngalaman	4.Menghafal doa sebelum bepergian
		2.7.2.Sabar menunggu giliran	5.Menggambar bebas perlengkapan rekreasi
		2.9.5. Mau berbagi dengan teman	6.Tata tertib di tempat rekreasi
		2.11.4. Mudah bergaul/berteman	7.Menggunting dan menempel gambar pelampung
		2.14.4.Memberi dan membalas salam	8.Kolase topi mainan dengan kertas
		3.1.3.dan 4.1.3.Doa sebelum bepergian	9.Memasangkan benda sesuai kata
		3.4.2.dan 4.4.2.Cuci tangan, mandi, menyisir rambut	10.Menebali suku kata awal sama perlengkapan rekreasi
		3.5.3.dan 4.5.3.Puzel	11.Diskusi tentang orang-orang yang ada ditempat rekreasi
		3.8.5.dan 4.8.5Tanya jawab perlengkapan rekreasi.	12.Menganyam bentuk tas
		3.10.2.dan 4.10.2.Menirukan 3 – 4 urutan kata	13.Bercerita tentang pengalaman anak
		3.11.3.dan 4.11.3.Lagu anak-anak	14.Mencocokkan bilangan sesuai gambar
		3.13.2.dan 3.13.2.Orang-orang yang ada di tempat rekreasi	15.Mewarnai gambar tenda
		3.14.1.dan 4.14.1.Bermain bebas	16.Menyanyi lagu Topi saya bundar
		3.15.1.dan 4.15.1.Senandung bunyi-bunyian yang menyenangkan	17.Menghitung topi
			18.Praktek membuka dan menutup payung
			19.Membuat bentuk payung dari kertas
			20.Menceritakan gambar yang disediakan
			21.Menirukan gerkan sederhana
			22.Memilih baju renang
			23.Mengelompokkan peralatan untuk berenang
			24.Berjalan membungkuk
			25.Menyebutkan jenis obat anti mabuk
			26.Menari / tari payung
			27.Membedakan besar – kecil benda
			28.Bermain sambung lidah

TEMA                                   : KENDARAAN

KELOMPOK                       : B

SEMESTER / MINGGU : 2 / 3

KD : 2.1,2.2, 2.5, 2.6,2.7, 2.9, 2.12, 2.14, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3, 3.5, 4.5, 3.6, 4.6, 3.7, 4.7, 3.9, 4.9, 3.11, 4.11, 3.12, 4.12. 2.3.15, 4.15.

NO	SUB TEMA	MUATAN / MATERI	RENCANA KEGIATAN
1	KENDARAAN DARAT	2.1.4.Menjaga kesehatan	1.Berdiskusi tentang kendaraan darat, bagian – bagian kendaraan
		2.2.3.Mengetahui apa yang terjadi	2.Bercerita mengapa mobil bisa berjalan
		2.5.8.Mengikuti lomba naik sepeda	3.Mencari jejak tempat pemberhentian kendaraan
		2.6.5.Mentaati tertib lalu lintas	4.Bercerita tentang tata tertib berkendara
		2.7.1. Saling menghormati antar pengendara	5.Mengelompokkan gambar kendaraan darat (roda 2, roda 3, roda 4)
		2.9.3. Mau meminjamkan miliknya	6.Menyusun pusel gambar mobil sedan
		2.12.2. Memohon dan memberi maaf	7.Naik sepeda roda 2
		2.14.1.Mengucap terima kasih	8.Membuat sajak
		3.2.4.dan 4.2.4.Menolong orang yang kesusahan	9.Menggambar bebas kendaraan darat
		3.3.3.dan 4.3.3.Guna anggota tubuh untuk	10.Menempel bentuk-bentuk geometri pada gambar truk
		mengendarai kendaraan	11.Mewarnai gambar kendaraan darat
		3.5.3.dan 4.5.3.Menyusun puzel bentuk mobil	12.Menghubungkan gambar dengan kata
		3.6.2.dan 4.6.2.Bagian-bagian kendaraan.	13.Menyanyi lagu “Sepeda Baru, Bis kota “
		3.6.7.dan 4.6.7.Konsep bilangan	14.Penjumlahan dan pengurangan dengan benda
		3.7.4.dan 4.7.4.Macam-macam kendaraan darat	15.Bermain mobil-mobilan
		3.9.4.dan 4.9.4.Miniatur kendaraan darat	16.Membuat terminal dengan balok-balok
		3.11.4.dan 3.11.4.Syair	17.Membuat mobil-mobilan dari kardus bekas
		3.12.1.dan 4.12.1.Huruf vokal dan konsonan	18.Menghitung jumlah roda kendaraan
		3.15.2.dan 4.15.2.Tertarik ingin naik sepeda / becak	19.Memasangkan angka dengan jumlah bagian – bagian kendaraan
		.	20.Membuat tulisan / cerita mengenai gambar yang telah dibuatnya
			21.Mengamati sepeda, sepeda motor
			22.Menirukan gerakan orang mengemudi
			23.Membuat bentuk kereta api dengan tehnik 3m
			24.Melengkapi kata
			25.Gerak dan lagu “Tamasya “
			26.Tepuk tangan dengan pola
			27.Membedakan dua benda (sepeda dan sepeda motor)
			28.Mengunjungi stasiun

Mengetahui,

Kepala Sekolah                                                                                                 Guru Kelas

__________________________                                                            __________________________

TEMA                                   : KENDARAAN

KELOMPOK                       : B

SEMESTER / MINGGU : 2 / 4

KD : 2.1,2.2, 2.5, 2.6,2.7, 2.9, 2.12, 2.14, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3, 3.5, 4.5, 3.6, 4.6, 3.7, 4.7, 3.9, 4.9, 3.11, 4.11, 3.12, 4.12. 2.3.15, 4.15.

NO	SUB TEMA	MUATAN / MATERI	RENCANA KEGIATAN
1	KENDARAAN AIR	2.1.4.Menjaga kesehatan	1.Berdiskusi tentang kendaraan air
	- Perahu layar	2.2.3.Mengetahui apa yang terjadi	2.Mengelompokkan gambar kendaraan air
	- Kapal laut	2.5.1.Berani bertanya	3.Bercerita tentang gambar yang disediakan
	- Rakit	2.6.5.Mentaati tertib berkendara	4.Membuat bentuk dermaga dari balok - balok
	- Perahu karet /	2.7.1. Saling menghormati antar penumpang	5.Mozaik gambar kapal laut
	pelampung	2.9.3. Mau meminjamkan miliknya	6.Menyusun pusel gambar kapal laut
		2.12.1. Menyelesaikan pekerjaan sampai selesai	7.Bersyair “Kapal Laut”
		2.14.1.Mengucap terima kasih	8.Menyebutkan huruf konsonan dari nama-nama kendaraan laut
		3.2.4.dan 4.2.4.Menolong orang yang kesusahan	9.Membiasakan anak mengucap terimakasih
		3.3.3.dan 4.3.3.Guna anggota tubuh untuk	10.Melipat kertas menjadi bentuk perahu
		mengendarai kendaraan	11.Menirukan gerakan mendayung perahu
		3.5.3.dan 4.5.3.Menyusun puzel bentuk kapal laut	12.Menghubungkan gambar kendaraan laut dengan kartu kata
		3.6.2.dan 4.6.2.Bentuk-bentuk kendaraan air	13.Mencipta bentuk perahu layar dengan kepingan geometri
		3.7.4.dan 4.7.4.Macam-macam kendaraan air	14.Melengkapi gambar kapal laut
		3.9.4.dan 4.9.4.Miniatur kendaraan air	15.Bermain manjalankan kapal laut di bak air
		3.11.4.dan 4.11.4.Syair	16.Membuat urutan bilangan
		3.12.1.dan 4.12.1.Huruf vokal dan konsonan	17.Menggambar bebas perahu layar
		3.15.2.dan 4.15.2.Tertarik ingin naik perahu	18.Mengelompokkan huruf vokal dari suatu kata
			19.Menghitung gambar perahu layar
		.	20.Membuat bentuk rakit dari sedotan
			21.Membedakan besar – kecil kendaraan air
			22.Menyebutkan posisi benda
			23.Berjalan di atas papan titian
			24.Mengulang kalimat sederhana
			25.Bemain lompat tali
			26.Mencocok gambar perahu layar
			27.Mencocokkan bilangan dengan benda
			28.Bercerita tentang pengalaman

Mengetahui,

TEMA                          : KENDARAAN

KELOMPOK                 : B

SEMESTER / MINGGU             : 2 / 5

KD : 2.1,2.2, 2.5, 2.6,2.7, 2.9, 2.12, 2.14, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3, 3.5, 4.5, 3.6, 4.6, 3.7, 4.7, 3.9, 4.9, 3.11, 4.11, 3.12, 4.12,  2.3.15, 4.15.

NO	SUB TEMA	MUATAN / MATERI	RENCANA KEGIATAN
1	KENDARAAN UDARA	2.1.4.Menjaga kesehatan	1.Berdiskusi tentang kendaraan udara
	- Pesawat terbang	2.2.3.Mengetahui apa yang terjadi	2.Bermain peran sebagai pilot
	- Helikopter	2.5.1.Berani bertanya	3.Menggunting gambar pesawat terbang
	-Kapal layang	2.6.5.Mentaati tertib berkendara	4.Mengelompokkan gambar kendaraan udara
	- Balon udara	2.7.1. Saling menghormati antar penumpang	5.Bersyair “Pesawatku”
		2.9.3. Mau meminjamkan miliknya	6.Memasangkan kartu huruf pada gambar kendaraan udara
		2.12.1. Menyelesaikan pekerjaan sampai selesai	7.Menggambar bentuk helikopter
		2.14.1.Mengucap terima kasih	8.Membuat bentuk pesawat terbang
		3.2.4.dan 4.2.4.Menolong orang yang kesusahan	9.Mau meminjamkan pesawat mainan miliknya
		3.3.3.dan 4.3.3.Guna anggota tubuh untuk	10.Mencari huruf awal sama nama kendaraan udara
		mengendarai kendaraan	11.Kolase gambar helikopter dengan kertas
		3.5.2.dan 4.5.2.Mencari jejak	12.Menyebutkan konsep waktu
		3.6.2.dan 4.6.2.Bentuk-bentuk kendaraan udara	13.Menirukan gerakan pesawat terbang
		3.7.4.dan 4.7.4.Macam-macam kendaraan udara	14.Menghitung jumlah pesawat, helikopter dll
		3.9.4.dan 4.9.4.Miniatur kendaraan udara	15.Mencari jejak menuju bandara
		3.11.4.dan 4.11.4.Syair	16.Memasangkan kartu huruf pada gambar kendaraan udara
		3.12.2.dan 4.12.2.Huruf awal sama	17.Gerak dan lagu
		3.15.2.dan 4.15.2.Tertarik ingin naik pesawat	18.Membuat baling – baling dari stiker es
			19.Mencari perbedaan pesawat terbang dengan helikopter
		.	20.Membuat mainan balon udara
			21.Melambungkan bola
			22.Mengukur panjang benang dengan jengkal
			23.Menceritakan mengapa balon udara bisa terbang
			24.Mewarnai gambar kapal layang
			25.Menghitunghasil penjumlahan dengan benda
			26.Meneruskan pola gambar kendaraan udara
			27.Melengkapi kalimat

Mengetahui,

Kepala Sekolah                                                                                                 Guru Kelas

__________________________                                                            __________________________

TEMA                          : PEKERJAAN

KELOMPOK                 : B

SEMESTER / MINGGU             : 2 / 6

KD : 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 2.6, 2.7, 2.9, 2.13, 2.14, 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3,3.6, 4.6, 3.7, 4.7, 3.9, 4.9, 3.11, 4.11, 3.14, 4.14. .3.15, 4.15.

NO	SUB TEMA	MUATAN / MATERI	RENCANA KEGIATAN
1	BIDANG PENDIDIKAN	1.1.6.Memanfaatkan cipataan Tuhan	1.Berdiskusi tentang pekerjaan di bidang pendidikan, kesehatan
	- Guru	1.2.7.Menghargai hasil karya orang lain	2.Bertepuk tangan membentuk irama
	- TU / Pesuruh	2.1.1.Berolah raga	3.Mengelompokkan peralatan yang dipakai bekerja guru,dokter
2	BIDANG KESEHATAN	2.2.2.Mengetahui sebab akibat	4.Bermain peran sebagai guru,dokter,bidan dll
	- Dokter	2.6.5. Mentaati tata tertib dalam bekerja	5.Memberi tanda pada gambar alat-alat dokter
	- Bidan	2.7.4. Saling menghargai sesama teman	6.Menggambar bebas peralatan guru,dokter
	- Perawat	2.9.2. Tenggang rasa	7.Menyanyi lagu “Guruku”
		2.13.2.Mengakui kesalahannya	8.Mencocok gambar termometer
		2.14.2.Memperhatikan orang tua bicara	9.Melipat baju dokter
		3.1.7.dan 4.1.7.Tenaga pendidik dan tenaga medis	10.Pantomim pergi ke dokter
		3.2.6.dan 4.2.6.Simpati terhadap orang sakit	11.Mencipta bentuk alat-alat dokter dengan plastisin
		3.3.6.dan 4.3.6.Koordinasi motorik halus	12.Membuat urutan bilangan gambar alat-alat untuk bekerja
		3.6.7.dan 4.6.7.Konsep bilangan	13.Menyebutkan konsep waktu
		3.7.5.dan 4.7.5.Budaya sekitar lingkungan anak	14.Mencari jejak tempat bekerja guru
		3.9.2.dan 4.9.2.Alat-alat untuk bekerja	15.Menghitung jumlah guru di sekolahnya
		3.11.2.dan 4.11.2.Pantomim	16.Menyebutkan nama – nama guru
		3.13.5.dan 3.13.5.Dapat bekerja kelompok	17.Senam irama
		3.14.4.dan 4.14.4.Memilih 1 dari pilihan yg tersedia	18.Memberi tanda pada gambar anak yang sopan
		3.15.4.dan 4.15.4.Tertarik aktifitas seni	19.Menirukan 3 – 4 urutan kata
		.	20.Permainan warna dengan cat & kuas
			21.Menyebutkan perbedaan guru & TU / pesuruh
			22.Membuat sajak
			23.Mengurutkan peralatan dokter dari kecil – besar
			24.Menghitung jarum suntik maiana
			25.Menghubungkan tulisan dengan benda
			26.Membuat bentuk jarum suntik
			27.Menimbang berat badannya sendiri & teman

TEMA                                   : PEKERJAAN

KELOMPOK                       : B

SEMESTER / MINGGU : 2 / 7

KD : 1.2, 2.2, 2.6, 2.7, 2.9, 2.13, 2.14, 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3, 3.6, 4.6 ,3.7, 4.7, 3.9, 4.9, 3.11, 4.11, 3.14, 4.14, 3.15, 4 15

NO	SUB TEMA	MUATAN / MATERI	RENCANA KEGIATAN
1	BIDANG KEAMANAN	1.2.7.Menghargai hasil karya orang lain	1.Mengulang kalimat sederhana
2	BIDANG PEMERINTAHAN	2.2.2.Mengetahui sebab akibat	2.Diskusi tentang polisi tentara, satpam, hansip, kepala desa, bupati
	(POLISI, TENTARA,	2.6.5. Mentaati tata tertib dalam bekerja	3.Membuat pos ronda dengan balok-balok
	HANSIP, SATPAM, BUPATI	2.7.4. Saling menghargai sesama teman	4.Menyanyi lagu Polisi
	KEPALA DESA)	2.9.2. Tenggang rasa	5.Senam fantasi (bapak polisi)
		2.13.2.Mengakui kesalahannya	6.Membuat bentuk trafe ligt dari kepingan geometri
		2.14.2.Memperhatikan orang tua bicara	7.Mencari peralatan polisi
		3.1.7.dan 4.1.7.Tenaga pemerintahan dan tenaga	8.Membuat bentuk pistol dari bombig
		keamanan	9.Bermain balok
		3.2.6.dan 4.2.6.Peduli terhadap keamanan	10.Menggambar rambu – rambu lalu lintas
		3.3.6.dan 4.3.6.Koordinasi motorik halus	11.Mengurutkan bilangan
		3.6.7.dan 4.6.7.Konsep bilangan	12.Melengkapi kalimat
		3.7.5.dan 4.7.5.Budaya sekitar lingkungan anak	13.Menari (Tari Perang)
		3.9.2.dan 4.9.2.Alat-alat untuk bekerja	14.Membuat baju untuk tentara
		3.11.2.dan 4.11.2.Pantomim	15.Membuat topi tentara
		3.13.5.dan 4.13.5.Dapat bekerja kelompok	16.Membedakan polisi dengan tentara
		3.14.4.dan 4.14.4.Memilih 1 dari pilihan yg tersedia	17.Mencocok gambar rangsel tentara
		3.15.4.dan 4.15.4.Tertarik aktifitas seni	18.Mengulang kalimat sederhana
			19.Lari estafet membawa tongkat
		.	20.Membuat sabuk hansip dari karton bekas
			21.Mengukur panjang sabuk dengan penggaris

Mengetahui,

Kepala Sekolah                                                                                                 Guru Kelas

__________________________                                                            __________________________

TEMA                          : PEKERJAAN

KELOMPOK                 : B

SEMESTER / MINGGU             : 2 / 8

KD : 1.1, 1.2, 2.2, 2.6, 2.7, 2.9, 2.13, 2.14, 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3, 3.6. 4.6, 3.7, 4.7, 3.9, 4.9, 3.11, 4.11, 3.14, 4.14, 3.15, 4.15.

NO	SUB TEMA	MUATAN / MATERI	RENCANA KEGIATAN
1	BIDANG SWASTA	1.1.6.Memanfaatkan cipataan Tuhan	1.Diskusi tentang petani, nelayan, koki, penjahit
	(PETANI,KOKI,	1.2.7.Menghargai hasil karya orang lain	2.Diskus tentang peralatan untuk bekerja
	TUKANG KAYU,	2.2.2.Mengethui sebab akibat	3.Pantomim sebagai petani
	NELAYAN)	2.6.5. Mentaati tata tertib dalam bekerja	4.Mengelompokkan alat pertanian, tukang kayu, koki, penjahit dll
		2.7.4. Saling menghargai sesama teman	5.Meniru angka pada gambar kue
		2.9.2. Tenggang rasa	6.Membaca buku cerita bergambar
		2.13.2.Mengakui kesalahannya	7.Mewarnai gambar petani
		2.14.2.Memperhatikan orang tua bicara	8.Mengisi pola gambar palu dengan serbuk gergaji
		3.1.7.dan 4.1.7.Seniman,wira usahawan,wartawan	9.Menghitung hasil petani (penjumlahan)
		3.2.6.dan 4.2.6.Simpati terhadap berita dimedia	10.Membuat cangkul dari karton bekas
		3.3.6.dan 4.3.6.Koordinasi motorik halus	11.Bergerak bebas sesuai irama musik
		3.6.7.dan 4.6.7.Konsep bilangan	12.Senam fantasi meniru petani
		3.7.5.dan 4.7.5.Budaya sekitar lingkungan anak	13.Menghitung hasil petani
		3.9.2.dan 4.9.2.Alat-alat untuk bekerja	14.Mencari jejak hasil pertanian
		3.11.2.dan 4.11.2.Pantomim	15.Mengurutkan caramenanam padi
		3.13.5.dan 4.13.5.Dapat bekerja kelompok	16.Melompati simpai
		3.14.4.dan 4.14.4.Memilih 1 dari pilihan yg tersedia	17.Menganyam bentuk caping petani
		3.15.4.dan 4.15.4.Tertarik aktifitas seni	18.Mengukur panjang meja dengan meteran
			19.Permainan fisik ular naga
		.	20.Bermain dengan pasir (mencetak kue 0
			21.Menggunting pola baju

Mengetahui,

Kepala Sekolah                                                                                                 Guru Kelas

TEMA                          : AIR, UDARA, API

KELOMPOK                 : B

SEMESTER / MINGGU             : 2 / 9

KD : 1.1, 1.2, 2.1,2.2, 2.6, 2.10, 2.11, 2.12, 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.4, 4.4, 3.5, 4.5, 3.6, 4.6, 3.8, 4.8, 3.10, 4.10.3.12, 4.12.           

NO	SUB TEMA	MUATAN / MATERI	RENCANA KEGIATAN
1	AIR	1.1.2.Air ciptaan Tuhan	1.Diskusi tentang guna,sumber,manfaat dan bahaya air
	- Sumber air	1.2.1.Bersyukur atas nikmat Tuhan	2.Mengelompokkan sumber – sumber air
	- Guna air	2.1.3.Menjaga kebersihan air	3.Praktek berwudhu
	- Tempat air	2.2.2.Mengetahui sebab akibat	4.Mengurutkan cara anak sedang mandi, cara mencuci baju dll
	- Sifat air	2.6.1.Perilaku baik /buruk	5.Menghubungkan tempat air dengan kartu kata
	- Bahaya air	2.10.5. Toleransi	6.Menggunting gambar bak air
		2.11.1. Menyesuaikan diri dengan orang lain	7.Cuci tangan,gosok gigi yang benar
		2.12.3. Menyelesaikan pekerjaan tanpa bantuan	8.Mencoba membuat hujan, proses terjadinya banjir
		3.1.2dan 4.1.2.Berwudhu	9.Penjumlahan dengan benda-benda:mis cangkir
		3.2.6.dan 4.2.6.Simpati terhadap orang yang sedang	10.Menirukan 4 urutan kata
		kebanjiran	11.Mengisi wadah dengan air
		3.4.2.dan 4.4.2.Cuci tangan,mandi,gosok gigi	12.Membuat urutan bilangan
		3.5.1.dan 4.5.1.Konsep penjumlahan	13.Diskusi tentang mengapa bisa terjadi hujan,banjir dll
		3.6.5.dan 4.6.5.Sifat air.	14.Mewarnai gambar orang mencuci baju
		3.8.7.dan 4.8.7.Proses kerja sesuai prosedur	15.Meniru gerakan sederhana
		Mis,Proses terjadinya banjir	16.Menyanyi lagu
		3.10.2.dan 4.10.2.Menirukan 3-4 urutan kata	17.Memberi tanda perbuatan benar dan salah
		3.12.3.dan 4.12.3.Cerita tentang hujan/banjir	18.Melipat kertas
			19.Perlombaan memindahkan air ke dalam timba
		.	20.Percampuran air dengan sabun, benda – benda dimasukkan dalam
			Air (terapung, melayang, tenggelam)
			21.Membuat sajak sederhana
			22.Mencari jejak
			23.Membedakan besar – kecil tempat air
			24.Bermain balok ; membuat tanggul air
			25.Melakukan tiga perintah secara urut

TEMA                          : AIR, UDARA, API

KELOMPOK                 : B

SEMESTER / MINGGU             : 2 / 10

KD : 1.1, 1.2, 2.1,2.2, 2.6, 2.10, 2.11, 2.12, 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.4, 4.4, 3.5, 4.5, 3.6, 4.6, 3.8, 4.8, 3.10, 4.10.3.12, 4.12.

NO	SUB TEMA	MUATAN / MATERI	RENCANA KEGIATAN
1	API	1.1.2.Api ciptaan Tuhan	1.Diskusi tentang guna ,manfaat,sumber dan bahaya api
	- Guna api	1.2.1.Bersyukur atas nikmat Tuhan	2.Menyebutkan benda yang mudah terbakar
	- Sumber api	2.1.3.Menjaga kebersihan lingkungan	3.Cerita tentang Kebakaran
	- Sifat api	2.2.2.Mengetahui sebab akiabt	4.Mengelompokkan sumber-sumber api
	- Bahaya api	2.6.1.Perilaku baik /buruk	5.Membakar kertas,membuat abu
		2.10.5. Toleransi	6.Memberi angka pada gambar lilin sesuai jumlahnya
		2.11.1. Menyesuaikan diri dengan orang lain	7.Mengurutkan bilangan
		2.12.3. Menyelesaikan pekerjaan tanpa bantuan	8.Mengurutkan pola lilin,dop, api unggun
		3.1.2dan 4.1.2.Beribadah	9.Mencocok gambar alat pemadam api
		3.2.6.dan 4.2.6.Simpati terhadap orang yang sedang	10.Menebali suku kata awal sama
		terkena musibah kebakaran	11.Menggambar dengan arang
		3.4.1.dan 4.4.1.Alat alat	12.Pengurangan dengan benda-benda
		3.5.1.dan 4.5.1.Konsep penjumlahan	13.Mencoba membuat panas dengan menggesekan batu
		3.6.5.dan 4.6.5.Sifat api	14.Mewarnai gambar lilin
		3.8.7.dan 4.8.7.Proses kerja sesuai prosedur	15.Senam fantasi
		membuat arang	16.Dramatisasi memadamkan api
		3.10.2.dan 4.10.2.Menirukan 3-4 urutan kata	17.Mencoba memasak air
		3.12.2.dan 4.12.2.Huruf awal sama	18.Permainan fisik kata berantai
			19.Tepuk api
		.	20.Menyanyi lagu Api
			21.Menyempurnakan / menjiplak gambar kompor
			22.Memasangkan kartu huruf dengan benda
			23.Membuat bentuk api unggun dengan batang korek api
			24.Berjalan pada garis lurus
			25.Mengukur panjang kabel
			26.Mengisi pola pada gambar lampu belajar
			27.Membedakan perilaku baik dan buruk

Mengetahui,

Kepala Sekolah                                                                                                 Guru Kelas

TEMA                          : AIR, UDARA, API

KELOMPOK                 : B

SEMESTER / MINGGU             : 2 / 11

KD : 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 2.6, 2.10, 2.11, 2.12, 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.4, 4.4, 3.5, 4.5, 3.6, 4.6, 3.8, 4.8, 3.10, 4.10.3.12, 4.12.   

NO	SUB TEMA	MUATAN / MATERI	RENCANA KEGIATAN
1	UDARA	1.1.2.Udara ciptaan Tuhan	1.Diskusi tentang manfaat udara
	- Manfaat udara	1.2.1.Bersyukur atas nikmat Tuhan	2.Menyanyi lagu balonku
	- Sumber udara	2.1.3.Menjaga kebersihan lingkungan	3.Meniup balon
	- Sifat udara	2.2.2.Mengetahui sebab akibat	4.Menghitung gambar balon
	- Bahaya udara	2.6.1.Perilaku baik /buruk	5.Cerita tentang balon udara,angin puting beliung dll
		2.10.5. Toleransi	6.Membuat layang-layang dari kertas
		2.11.1. Menyesuaikan diri dengan orang lain	7.Menghitung gambar layang-layang
		2.12.3. Menyelesaikan pekerjaan tanpa bantuan	8.Menyebutkan posisi benda
		3.1.2dan 4.1.2.Beribadah	9.Bercerita tentang pengalaman
		3.2.6.dan 4.2.6.Simpati terhadap orang yang sedang terkena musibah	10.Menggunting gambar balon udara
		angin puting beliung	11.Membuat coretan bentuk angin puting beliung
		3.4.1.dan 4.4.1.Benda yang membutuhkan udara	12.Melipat kertas menjadi bentuk kipas / baling – baling / kitiran
		3.5.1.dan 4.5.1.Konsep penjumlahan	13.Diskusi tentang sifat/wujud udara
		3.6.5.dan 4.6.5.Sifat udara.	14.Melukis didalam gambar balon, melukis dengan meniup
		3.8.7.dan 4.8.7.Proses kerja sesuai prosedur meniup balon	15.Bermain kempit balon, bermain menggelindingkan roda
		3.10.2.dan 4.10.2.Menirukan 3-4 urutan kata	16.Percobaan tanaman dimasukkan dalam toples (tertutup dan terbuka)
		3.12.3.dan 4.12.3.Cerita tentang balon udara	17.Membedakan besar – kecil pompa
			18.Mengelompokkan benda yang membutuhkan udara
			19.Menirukan 3 – 4 urutan kata
		.	20.Menceritakan jika tidak ada udara
			21.Menirukan gerakan sederhana (ambil nafas)
			22.Menyalakan kipas angin dan merasakan akibat yang ditimbulkannya
			23.Menggunting gambar kipas angin

Mengetahui,

Kepala Sekolah                                                                                                 Guru Kelas

TEMA                          : ALAT KOMUNIKASI

KELOMPOK                 : B

SEMESTER / MINGGU             : 2 / 12

KD : 1.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.7, 2.9, 2.12, 2.14, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3, 3.6, 4.6, 3.9, 4.9, 3.10, 4.10, 3.12, 4.12.3.13, 4.13, 3.15, 4.15.

NO	SUB TEMA	MUATAN / MATERI	RENCANA KEGIATAN
1	ALAT KOMUNIKASI	1.2.7.Menghargai hasil karya orang lain	1.Diskusi tentang alat komunikasi elektronik
	ELEKTRONIK	2.2.3.Mengetahui apa yang terjadi bila tidak ada	2.Menggambar bebas alat komunikasi elektronik (hp, televisi, radio dll)
	-Radio	Telepon,televisi,hp,computer dll	3.Belajar menggunakan hp
	-Televisi	2.3.2.Berkreasi menggunakan berbagai media	4.Bicara sopan saat menelepon
	-Telepon	2.4.1. Bergerak sesuai irama musik	5.Membuatbentuk televisi dengan kardus bekas
	-Handphone	2.5.2. Menyampaikan pendapat lewat telepon	6.Menjawab pertanyaan tentang sopan santun dalam menelepon
	-Laptop	2.7.3. Mendengarkan temannya bicara	7.Membuat garis menjadi bentuk radio,televisi, HP
	-Komputer	2.9.3.Mau meminjamkan miliknya	8.Bergerak bebas sambil mendengarkan musik
		2.12.2.Memberi dan memohon maaf	9.Menyanyi lagu radio televisi
		2.14.3.Berbicara sopan	10.Menyampaikan pendapat lewat telepon
		3.2.2.dan 4.2.2.Ucapan salam	11.Percakapan dua arah
		3.3.6.dan 4.3.6.Mengkoordinasikan motorik halus	12.Melengkapi gambar radio, telepon
		3.6.6.dan 4.6.6.Mengembalikan mainan.	13.Bermain alat perkusi
		3.9.4.dan 4.9.4.Alat tehnologi sederhana.	14.Membuat bentuk alat komunikasi dengan plastisin
		3.10.1.dan 4.10.1.Percakapan dua arah/lebih	15.Menyebutkan perbedaan radio dan televisi
		3.12.4.dan 4.12.4. Garis tegak,datar,lengkung	16.Konsep waktu (membaca jam)
		3.13.1.dan 4.13.1.Mengendalikan emosi	17.Menirukan 3 urutan kata
		3.15.1.dan 4.15.1.Senandung bunyi-bunyian,	18.Membuat urutan angkan pada Hp
			19.Menyebutkan bagian – bagian alat komunikasi
		.	20.Membuat laptop mainan
			21.Menghubungkan bagian – bagian alat komunikasi dengan tulisan
			22.Membedakan besar – kecil benda
			23.Mencocok bentuk komputer

Mengetahui,

Kepala Sekolah                                                                                                 Guru Kelas

TEMA                          : ALAT KOMUNIKASI

KELOMPOK                 : B

SEMESTER / MINGGU             : 2 / 13

KD : 1.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.7, 2.9, 2.12, 2.14, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3, 3.6, 4.6, 3.9, 4.9, 3.10, 4.10, 3.12, 4.12.3.13, 4.13, 3.15, 4.15.

NO	SUB TEMA	MUATAN / MATERI	RENCANA KEGIATAN
1	ALAT KOMUNIKASI	1.2.7.Menghargai hasil karya orang lain	1.Diskusi tentang alat komunikasi cetak & tradisional
	CETAK & TRADISIONAL	2.2.3.Mengetahui apa yang terjadi bila tidak ada	2.Membaca majalah bersama-sama
	-Koran	Alat komunikasi	3.Mengulang kalimat yang sudah didengar
	-Majalah	2.3.2.Berkreasi menggunakan berbagai media	4.Kolase dengan koran bekas pada gambar koran
	-Baleho / selebaran	2.4.1. Bergerak sesuai irama musik	5.Bermain alat perkusi
	-Kentongan	2.5.2. Menyampaikan pesan	6.Mencocok bentuk gambar kentongan
	-Peluit	2.7.3. Mendengarkan temannya bicara	7.Bermain kentongan sambil bernyanyi
	-Bedug	2.9.3.Mau meminjamkan miliknya	8.Membuat betuk baleho
		2.12.2.Memberi dan memohon maaf	9.Mengukur panjang koran
		2.14.3.Berbicara sopan	10.Meronce dengan koran bekas
		3.2.2.dan 4.2.2.Ucapan salam	11.Bermain dengan bola dari koran
		3.3.6.dan 4.3.6.Mengkoordinasikan motorik halus	12.Berjalan maju membawa beban majalah di atas kepala
		3.9.4.dan 4.9.4.Alat komunikasi tradisional.	13.Montase gambar – gambar dari majalah
		3.10.1.dan 4.10.1.Percakapan dua arah/lebih	14.Menghitung majalah, kentongan dll
		3.12.4.dan 4.12.4. Garis tegak,datar,lengkung	15.Membuat bentuk baleho
		3.13.1.dan 4.13.1.Mengendalikan emosi	16.Menyebutkan posisi benda
		3.15.1.dan 4.15.1.Senandung bunyi-bunyian,	17.Membuat tulisan isi dari baleho
			18.Bercerita tentang pengalaman
			19.Lomba lari
		.	20.Membuat peluit mainan dari daun / sedotan
			21.Memasangkan gambar peluit sesuai angka
			22.Membedakan suara peluit
			23.Menirukan suara bedug
			24.Menghubungkan gambar dengan tulisan
			25.Melengkapi gambar bedug
			26.Kolase gambar bedug dengan kertas

TEMA                                   : NEGARAKU

KELOMPOK                       : B

SEMESTER / MINGGU : 2 / 14

KD : 1.1, 1.2,2.4, 2.5, 2.6, 2.9, 2.10, 2.11, 2.14, 3.1, 4.1, 3.5, 4.5, 3.6, 4 .6,3.7, 4.7, 3.10, 4.10, 3.11, 4.11.3.15, 4.15. 

NO	SUB TEMA	MUATAN / MATERI	RENCANA KEGIATAN
1	NAMA NEGARA	1.1.4.Mensyukuri ciptaan Tuhan	1.Diskusi tentang nama,dasar ,lambang negara indonesia, pulau
	DASAR NEGARA	1.2.7.Menghargai hasil karya orang lain	2.Menyanyi lagu ANAK INDONESIA
	LAMBANG NEGARA	2.5.6.Menceritakan pengalaman	3.Menggunting gambar burung garuda
	BENDERA NEGARA	2.6.5.Mentaati tata tertib yang ada	4.Menjahit membuat bentuk bendera
	PULAU	2.9.1.Gotong royong	5.Menghafal syair Pancasila
		2.10.5.Toleransi	6.Menghubungkan gambar-gambar perisai Burung garuda
		2.11.3.Menyesuaikan diri dengan lingkungan	sesuai angka sila Pancasila
		2.14.2.Mendengarkan orang tua bicara	7.Bermain balok membuat tugu monas
		3.1.8.dan 4.1.8.Hari-hari besar nasional	8.Mencari jejak gambar tugu monas
		3.5.2.dan 4.5.2.Mencari jejak	9.Melengkapi gambar pada perisai burung garuda
		3.6.4.dan 4.6.4.Meniru pola	10.Berjalan maju pada garis lurus
		3.6.7.dan 4.6.7.Konsep bilangan	11.Meloncat dengan ketinggian 40cm
		3.7.5.dan 4.7.5.Budaya sekitar lingkungan anak	12.Memasangkan nama pulau dengan gambarnya
		3.10.3.dan 4.10.3.Menceritakan isi buku	13.Meniru pola pulau jawa
		3.11.3.dan.4.11.3.Lagu lagu-lagu nasional	14.Menggunting gambar burung garuda
		3.15.2.dan 4.15.2.Tertarik pada karya seni	15.Menghitung bulu pada gambar burung garuda
			16.Melengkapi tulisan di bawah gambar burung garuda
			17.Permainan fisik pindah bendera
			18.Meniru menulis syair lagu bendera mebrah putih
		.	19.Meniru gerakan sederhana
			20.Mengurutkan benda berdasarkan tinggi – rendah
			21.Menghitung hasil pengurangan dengan benda
			22.Mozaik pada gabar tugu monas

Mengetahui,

Kepala Sekolah                                                                                                 Guru Kelas

TEMA                                   : NEGARAKU

KELOMPOK                       : B

SEMESTER / MINGGU : 2 / 15

KD : 1.1, 1.2,2.4, 2.5, 2.6, 2.9, 2.10, 2.11, 2.14, 3.1, 4.1, 3.5, 4.5,3.6,4.6, 3.7, 4.7, 3.10, 4.10, 3.11, 4.11.3.15, 4.15..  

NO	SUB TEMA	MUATAN / MATERI	RENCANA KEGIATAN
1	PRESIDEN & WAKILNYA	1.1.4.Mensyukuri ciptaan Tuhan	1.Menunjukkan foto presiden dan wakil presiden Indonesia
	PAHLAWAN	1.2.7.Menghargai hasil karya orang lain	2.Menebali huruf nama presiden dan wakil presiden
	HARI BESAR NASIONAL	2.4.5.Adat istiadat	3.Diskusi tentang hari-hari besar nasional
	ADAT ISTIADAT	2.5.6.Menceritakan pengalaman	4.Menari
	LAGU – LAGU NASIONAL	2.6.5.Mentaati tata tertib yang ada	5.Bercerita tentang pengalaman ikut /melihat pawai
		2.9.1.Gotong royong	6.Menjiplak gambar benda pusaka
		2.10.5.Toleransi	7.Mewarnai gambar pakaian adat
		2.11.3.Menyesuaikan diri dengan lingkungan	8.Memakai pakaian adat
		2.14.2.Mendengarkan orang tua bicara	9.Menyanyi lagu-lagu nasional
		3.1.8.dan 4.1.8.Hari-hari besar nasional	10.Mengisi pola dengan garis pada gambar rumah adat
		3.5.2.dan 4.5.2.Mencari jejak	11.Senam irama
		3.6.7.dan 4.6.7.Konsep bilangan	12.Melipat kertas menjadi bentuk pigura
		3.7.5.dan 4.7.5.Budaya sekitar lingkungan anak	13.Menulis nama pahlawan sesuai gambar
		3.10.3.dan 4.10.3.Menceritakan isi buku	14.Menghubungkan gambar dengan angka
		3.11.3.dan.4.11.3.Lagu lagu-lagu nasional	15.Mencari jejak gambar rumah adat
		3.15.2.dan 4.15.2.Tertarik pada karya seni	16.Diskusi tentang adat istiadat
			17.Lomba memasang foto persiden
			18.Membuat bentuk umbul – umbul
			19.Meronce hiasan dengan kertas merah putih
		.	20.Meneruskan pola
			21.Membuat bentuk bambu runcing
			22.Menyebutkan nama pahlawan wanita

Mengetahui,

Kepala Sekolah                                                                                                 Guru Kelas

__________________________                                                            __________________________

TEMA                                   : ALAM SEMESTA

KELOMPOK                       : B

SEMESTER / MINGGU : 2 / 16

KD : 1.1, 1.2,2.1, 2.2, 2.3, 2.5, 2.7, 2.9,, 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.5, 4.5, 3.8, 4.8, 3.10, 4.10.3.11, 4.11, 3.13, 4.13.                

NO	SUB TEMA	MUATAN / MATERI	RENCANA KEGIATAN
1	BUMI	1.1.1.Alam semesta ciptaan Tuhan	1.Bersyukur atas nikmat Tuhan
	- Pegunungan	1.2.1.Bersyukur	2.Diskusi tentang benda-benda yang ada di bumi
	- Perkotaan	2.1.5.Kebersihan diri sendiri	3.Lomba mengumpulkan batu
	- Pedesaan	2.2.3.Mengetahui apa yang terjadi	4.Menghitung batu/kerikil
	- Gunung meletus	2.3.1.Mengembangkan hasil karyanya	5.Membatik jumputan dengan kerikil
	- Tanah longsor	2.5.6.Menceritakan pengalaman sederhana	6.Bermain dengan tanah liat
		2.7.5.Mengendalikan emosi	7.Mengelompokkan benda – benda yang ada di sekitar anak
		2.9.4.Rasa empati padaorang lain	8.Mneyebutkan benda yang terbuat dari tanah liat
		3.1.3.dan 4.1.3.Hafalan doa sehari-hari	9.Mencetak dengan jari pada gambar guci / kendi
		3.2.7.dan 4.2.7.Perbuatan baik terhadap sesama	10.Gerak dan lagu naik – nai ke puncak gunung
		3.5.1.dan 4.5.1.Konsep penjumlahan dan pengurangan	11.Percobaan membuat gunung meletus
		3.8.4.dan 4.8.4.Suasana pedesaan,pegunungan, perkotaan.	12.Membuat sajak sederhana
		3.10.3.dan 4.10.3.Menceritakan isi buku	13.Menyanyi lagu matahari terbenam
		3.11.4.dan 4.11.4.Sajak sederhanan	14.Membuat mainan dengan tehnik 3m
		3.13.2.dan 4.13.2.Beradaptasi dengan lingkungan sekitar.	15.Mencari jejak daerah pegunungan
			16.Bermain perosotan
			17.Memberi tanda perbuatan benar dan salah
			18.Permainan warna usap abur dengan krayon
			19.Menirukan 4 urutan kata
			20.Membuat orang – orangan sawah
			21.Menggambar suasana desa
			22.Menceritakan isi gambar yang dibuatnya dengan tulisan
			23.Memanjat tangga majemuk
			24.Membuat bentuk gedung bertingkat dengan kubus
			25.Menyebutkan kota yang dikenal anak
			26.Mengulang kalimat yang sudah didengar

TEMA                                   : ALAM SEMESTA

KELOMPOK                       : B

SEMESTER / MINGGU : 2 / 17

KD : 1.1, 1.2,2.1, 2.2, 2.3, 2.5, 2.7, 2.9,, 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.5, 4.5, 3.8, 4.8, 3.10, 4.10.3.11, 4.11, 3.13, 4.13.               

NO	SUB TEMA	MUATAN / MATERI	RENCANA KEGIATAN
1	BENDA – BENDA	1.1.1.Alam semesta ciptaan Tuhan	1.Dikusi tentang benda – benda langit
	LANGIT	1.2.1.Bersyukur	2.Bercerita tentang pengalaman anak
	- Matahari	2.1.5.Kebersihan diri sendiri	3.Menyanyi lagu matahari terbenam, pelangi dll
	- Bulan	2.2.3.Mengetahui apa yang terjadi	4.Membuat sajak sederhana
	- Bintang	2.3.1.Mengembangkan hasil karyanya	5.Membuat coretan menjadi bentuk halilintar
	- Pelangi	2.5.6.Menceritakan pengalaman sederhana	6.Diskusi tentang terjadinya pelang, hujan dll
	- Awan	2.7.5.Mengendalikan emosi	7.Menggunting ganbar pelangi
	- Petir / halilintar	2.9.4.Rasa empati padaorang lain	8.Mengisi pola pada gambar matahari
		3.1.3.dan 4.1.3.Hafalan doa sehari-hari	9.Percobaan membuat sinar dengan senter
		3.2.7.dan 4.2.7.Perbuatan baik terhadap sesama	10.Menghafal doa waktu hujan/ada petir
		3.5.1.dan 4.5.1.Konsep penjumlahan dan pengurangan	11.Menghitung hasil pengurangan dengan benda
		3.8.4.dan 4.8.4.Suasana pedesaan, pegunungan, perkotaan.	12.Kolase pada gambar bulan, bentuk awan
		3.10.3.dan 4.10.3.Menceritakan isi buku	13.Membedakan dua benda
		3.11.4.dan 4.11.4.Sajak sederhanan	14.Mencocokkan bilangan dengan benda
		3.13.2.dan 4.13.2.Beradaptasi dengan lingkungan sekitar.	15.Permainan fisik lintang alihan, petak umpet
			16.Melipat kertas menjadi bentuk bintang
			17.Menghitung bentuk – bentuk bintang
			18.Membaca buku cerita bergambar
			19.Menyebutkan konsep waktu
			20.Bersenandung sesuai irama lagu
			21.Permainan warna dengan krayon
			22.Melengkapi kata di bawah gambar
			23.Meneruskan pola bentuk benda – benda langit
			24.Menyebutkan huruf awal sama
			25.Membedakan suara – suara (petir, halilintar)
			26.Mengelompokkan gambar benda – benda langit
			27.Menghubungkan gambar benda langit dengan kartu kata

Mengetahui,

Kepala Sekolah                                                                                                 Guru Kelas