Minggu, 22 Oktober 2017
Sabtu, 21 Oktober 2017
Rabu, 18 Oktober 2017
RPPM KLP B (usia 5-6 tahun) Tema Binatang Model Sentra
RENCANA PROGRAM
PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) TAMAN KANAK-KANAK
:
SEMESTER /MINGGU
: 1/ 12 TEMA
: Binatang/ Binatang Darat/Ayam
KELOMPOK : 5 – 6 TAHUN
KD : 1.1, 2.1, 2.2,
2.12, 3.4, 4.4, 3.6, 4.6, 3.8, 4.8, 3.12, 4.12, 3.15, 4.15
|
No
|
Sub Tema
|
Muatan / materi pembelajaran
|
Rencana Kegiatan
|
|
I
|
Binatang darat (Ayam)
|
1.
Binatang ciptaan Tuhan (1.1,3.8,4.8)
2.
Prilaku Hidup Sehat (2.1)
3.
Prilaku / sikap tanggung jawab
(2.12)
4.
Mengenal manfaat binatang (3.4/4.4)
5.
Menyelesaikan masalah sederhana
(3.5/4.5)
6.
Mangenal macam binatang (3.6,
4.6)
7.
Keaksaraan awal (3.12, 4.12)
8.
Karya Seni dengan berbagai media
(3.15, 4.15)
|
Sentra Persiapan
1.
Menyebutkan
dan menuliskan macam binatang darat
2. Mengurutkan
gambar pertumbuhan ayam/ siklus hidup ayam
3. Memberi
tanda (V) pada gambar binatang yang bertelur dan
(X) yang tidak bertelur
4. Menghubungkan
gambar binatang dan makanannya
5. Menyebutkan
dan menuliskan suara binatang
Sentra Bahan Alam
1.
Mewarnai
gambar ayam dengan kunyit
2.
Menggambar di telur ayam rebus
3.
Praktek
langsung membuat telur asin
4.
Mengelompokkan
telur ( ayam, bebek puyuh)
Sentra Balok / rancang Bangun
1. Membuat Kandang ayam dari balok
2. Membuat
gambar binatang dari bentu geometri ( lingkaran- ayam, segitiga......,
segiempat........)
3. Menghitung
jumlah balok yang dipakai untuk membuat kandang ayam (sesuai bentuknya)
4. Menyusun
pola bentuk geometri (segi empat- lingkaran-segitiga-...-...-....)
Sentra Seni Kreatifitas
1.
Melipat
dan menempel bentuk Ayam
2.
Membuat
bentuk ayam dari plastisin/clay
3.
Kolase
4.
Mewarnai
gambar sederhana
Sentra IMTAK
1.
Mewarnai gambar anak yang mau memberi
makan ayam (tanggung jawab pada binatang peliharaan )
2. binatang Ciptaan Tuhan. Menulis huruf (T) untuk
ciptaan Tuhan dan huruf (M) untuk buatan manusia
3. Mengurutkan
cerita gambar seri “ Ayamku”
4. Menghitung
jumlah gambar anak ayam dalam bahasa arab
|
RENCANA PROGRAM
PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) TAMAN KANAK-KANAK
KELOMPOK : 5 – 6 TAHUN
KD : 1.1, 2.1, 2.2,
2.12, 3.4, 4.4, 3.6, 4.6, 3.8, 4.8, 3.12, 4.12, 3.15, 4.15
|
No
|
Sub
Tema
|
Muatan
/ materi pembelajaran
|
Rencana
Kegiatan
|
|
I
|
Binatang
Air/Ikan
|
9.
Binatang ciptaan Tuhan (1.1,3.8,4.8)
10.
Prilaku Hidup Sehat (2.1)
11.
Prilaku / sikap tanggung jawab
(2.12)
12.
Mengenal manfaat binatang (3.4/4.4)
13.
Menyelesaikan masalah sederhana
(3.5/4.5)
14.
Mangenal macam binatang (3.6,
4.6)
15.
Keaksaraan awal (3.12, 4.12)
16.
Karya Seni dengan berbagai media
(3.15, 4.15)
|
Sentra Persiapan
1. Menyebutkan dan
menuliskan macam binatang air
2. Menyusun
bentuk puzlle binatang air (ikan)
3. Menghitung
jumlah ikan di kolam ikan sesuai jenisnya
4. Menghubungkan
angka 1- 15 membuat bentuk ikan
5. Melengkapi
kalimat sederhana
Sentra
Bahan Alam
5.
Membedakan
ikan bandeng dan ikan lele
6.
Mencap
ikan dengan batang pepaya
7.
Membuat
bentuk ikan dari playdough buatan guru/ tepung
8.
Mengelompokkan
jenis binatang air
Sentra
Balok / rancang Bangun
1. Membuat Kolam ikan dari balok
2. Mozaik
ikan dengan guntingan kertas bentuk segitiga
3. Membuat
gambar akuarium dari bentuk geometri segiempat
4. Mengurutkan
gambar akuarium dari yang terbesar sampai terkecil
Sentra
Seni Kreatifitas
5.
Melipat
dan menempel bentuk ikan
6.
Membuat
bentuk ikan dari plastisin/clay
7.
Menggambar
ikan dijaring nelayan, menghitung jumlah ikan yang terjaring
8.
Kolase
ikan
Sentra IMTAK
5.
Mewarnai gambar anak yang mau memberi
makan ikan (tanggung jawab pada binatang)
6. Ikan Ciptaan Tuhan. Menulis huruf (T) untuk
ciptaan Tuhan dan huruf (M) untuk buatan manusia
7. Menghibur
Teman (Rio sedih ikannya mati), tandai V pada gambar anak yg menghibur Rio dan tanda X pada gambar anak yang
mengolok
8. Menghitung
jumlah gambar ikan dalam bahasa arab
|
RENCANA PROGRAM
PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) TAMAN KANAK-KANAK
Negeri Pembina Kawedanan
SEMESTER /MINGGU
: 1/ 13 TEMA :
Binatang/ Binatang udara
KELOMPOK : 5 – 6 TAHUN
KD : 1.1, 2.2, 2.12,
3.4, 4.4, 3.6, 4.6, 3.8, 4.8, 3.12, 4.12, 3.15, 4.15
|
No
|
Sub
Tema
|
Muatan
/ materi pembelajaran
|
Rencana
Kegiatan
|
|
I
|
Binatang
udara/ Kupu
|
17.
Binatang ciptaan Tuhan (1.1,3.8,4.8)
18.
Prilaku sikap ingin tahu (2.2)
19.
Prilaku / sikap tanggung jawab
(2.12)
20.
Mengenal manfaat binatang (3.4/4.4)
21.
Menyelesaikan masalah sederhana
(3.5/4.5)
22.
Mangenal macam binatang (3.6,
4.6)
23.
Keaksaraan awal (3.12, 4.12)
24.
Karya Seni dengan berbagai media
(3.15, 4.15)
|
Sentra Persiapan
1. Menyebutkan dan
menuliskan macam binatang udara
2. Mengurutkan
gambar metamorfosis kupu
3. Membilang/
menghitung jumlah gambar binatang
uadara
4. Menghubungkan
gambar binatang dengan tulisannya
5. Menyebutkan
dan menuliskan kata yang mempunyai awalan KU (kupu, kura, kurus, kuku, kuda, kumur, kuasa, kuman,kusir)
Sentra
Bahan Alam
9.
Kolase
gambar Kupu dengan media ampas kelapa
10.
Mengamati
dan menyebutkan ciri binatang kupu
11.
Menggambar
Kupu dengan media lilin dan warna dari bayam merah
12.
Praktek
langsung membedakan rasa manis gula, sirup dan madu
Sentra
Balok / rancang Bangun
1. Membuat penangkaran
kupu dari balok
2. Membuat gambar kupu dari bentuk dasar lingkaran
3. Menghitung
jumlah balok yang dipakai untuk membuat penangkaran
kupu (sesuai
bentuknya)
4. Mewarnai
gambar Kupu dengan tehnik garis
Sentra
Seni Kreatifitas
9.
Melipat
dan menempel bentuk Kupu
10.
Gerak
dan Lagu “ Kupu – Kupu yang Lucu”
11.
Bermain
Tepuk Kupu
12.
Kolase
Kupu dg guntingan kertas
Sentra IMTAK
9.
Memberi tanda (V) pada gambar anak yang menyayangi
binatang dan tanda (X )yang tidak
10. Binatang Udara Ciptaan Tuhan. Menulis huruf
(T) untuk ciptaan Tuhan dan huruf (M) untuk buatan manusia
11. Men
iru menulis kata “Faraasyatun” (Kupu)
12. Mengurutkan
angka 1 – 4 (angka arab) pertumbuhan Kupu
|
RENCANA PROGRAM
PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) TAMAN KANAK-KANAK
Negeri Pembina Kawedanan
SEMESTER /MINGGU
: 1/ 13 TEMA :
Binatang/ Binatang udara
KELOMPOK : 5 – 6 TAHUN
KD : 1.1, 2.2, 2.12,
3.4, 4.4, 3.6, 4.6, 3.8, 4.8, 3.12, 4.12, 3.15, 4.15
|
No
|
Sub
Tema
|
Muatan
/ materi pembelajaran
|
Rencana
Kegiatan
|
|
I
|
Binatang
udara/ Kupu
|
25.
Binatang ciptaan Tuhan (1.1,3.8,4.8)
26.
Prilaku sikap ingin tahu (2.2)
27.
Prilaku / sikap tanggung jawab
(2.12)
28.
Mengenal manfaat binatang (3.4/4.4)
29.
Menyelesaikan masalah sederhana
(3.5/4.5)
30.
Mangenal macam binatang (3.6,
4.6)
31.
Keaksaraan awal (3.12, 4.12)
32.
Karya Seni dengan berbagai media
(3.15, 4.15)
|
Sentra Persiapan
1. Menyebutkan dan
menuliskan macam binatang udara
2. Mengurutkan
gambar metamorfosis kupu
3. Membilang/
menghitung jumlah gambar binatang
uadara
4. Menghubungkan
gambar binatang dengan tulisannya
5. Menyebutkan
dan menuliskan kata yang mempunyai awalan KU (kupu, kura, kurus, kuku, kuda, kumur, kuasa, kuman,kusir)
Sentra
Bahan Alam
13.
Kolase
gambar Kupu dengan media ampas kelapa
14.
Mengamati
dan menyebutkan ciri binatang kupu
15.
Menggambar
Kupu dengan media lilin dan warna dari bayam merah
16.
Praktek
langsung membedakan rasa manis gula, sirup dan madu
Sentra
Balok / rancang Bangun
1. Membuat penangkaran
kupu dari balok
2. Membuat gambar kupu dari bentuk dasar lingkaran
3. Menghitung
jumlah balok yang dipakai untuk membuat penangkaran
kupu (sesuai
bentuknya)
4. Mewarnai
gambar Kupu dengan tehnik garis
Sentra
Seni Kreatifitas
13.
Melipat
dan menempel bentuk Kupu
14.
Gerak
dan Lagu “ Kupu – Kupu yang Lucu”
15.
Bermain
Tepuk Kupu
16.
Kolase
Kupu dg guntingan kertas
Sentra IMTAK
13. Memberi
tanda (V) pada gambar anak yang
menyayangi binatang dan tanda (X )yang
tidak
14. Binatang Udara Ciptaan Tuhan. Menulis huruf
(T) untuk ciptaan Tuhan dan huruf (M) untuk buatan manusia
15. Men
iru menulis kata “Faraasyatun” (Kupu)
16. Mengurutkan
angka 1 – 4 (angka arab) pertumbuhan Kupu
|
Langganan:
Postingan (Atom)